「劇の会」も終わり、各クラス遊びの充実を意識しながらの生活をしています。建て替え工事に伴い、園庭が狭くなっていますが、空間をうまく活用しながら自分たちのあそび場を創り出し、それぞれのあそびを楽しんでいる様子があります。

ミニカーで遊ぶうめ組の男の子。

N君「おれのくるまは　レースカー！はやく　はしらせるぞー！」
T君「おれは　あんぜんうんてんが　いい」
N君「きょうは　イベントだから　スピード　だしても　いいんだよ」
T君「おれは　けいさつ　だから　ここの　あんぜんを　まもる」

ミニカーでの遊びひとつでも、コミュニケーションを取り合いながらイメージをすり合わせる子どもたちです。

年長組の保育者が、スポーツ大会の為に作ったキャタピラレース用の段ボールを子どもたちが電車として活用していました。

にじ組のM君、E君が、年少こじか組の子どもたちを電車に乗せて、園内を巡っていました。
他学年との交流が遊びの中で自然と広がっていくのは、園庭が狭くなっている事での影響なのかもしれません。スポーツ大会まで、キャタピラレース用の段ボールは壊れずに、本来の目的として使用することが出来るのでしょうか・・・(^^;)

裏山では、年長組がバスケットボールを楽しんでいます。映画でバスケットボールの映画を見たようで（今、流行ってますね）ルールは曖昧ですが、”いかにカッコよくシュートを決めるか”にこだわる子どもたちの姿がありました。

年中さくら組の子どもたちは、”レストランごっこ”が流行しているようです。
メニューの渡し方、接客、料理の仕方などにこだわって、レストランさながらの動きをする子どもたちです。劇の会を経て、何かになることを”それらしく”ふるまうことに魅力を感じて遊ぶ姿があり、”ごっこあそび”にも深まりが見られています。

引き続き、遊びの充実が促されるよう、環境の設定や保育者の援助もていねいに行いたいと思います。